主題

關於阻礙留學生在日本和京都就業的因素的調查

首席研究員

京都產業大學法學部 中谷正典教授

研究的背景和目標

隨著全球化的發展，企業越來越願意僱用國際學生（以下簡稱“國際學生”），京都的許多中小企業也不例外。 然而，國際學生對當地企業的認知度低於日本學生。 本研究的目的是對留學生、大學和企業進行問卷調查和訪談，並分析留學生就業的障礙，特別是阻礙他們在京都企業定居的障礙。

此外，我們將綜合考慮什麼是消除這些障礙的有效教育方法，什麼是傳達公司和政府支持資訊的有效方法，以及如果由於國際學生（外國人）人數的增加而導致當地居民焦慮，可以做些什麼。

研究報告

主題

實習畢業生問卷調查

首席研究員

立命館大學國際關係學院，Ritsuko Kawamura，教授

研究的背景和目標

在實習計劃中，我們在計劃結束后立即進行了問卷調查，以衡量教育的有效性。 2007年對完成實習計劃的學生進行了後續調查，但由於實習情況發生了很大變化，2015年還進行了問卷調查，以確定參加基金會實習計劃的上一年校友的結果。 我們將闡明實習經歷如何影響畢業后的職業和個性發展以及大學生活。 因此，我們將設置研究問題並衡量實習的教育效果。

此外，我們將調查京都大學聯盟的意圖，即培養將發揮諮詢作用的校友，並從已進入勞動力市場的校友的角度為該計劃的完善做出貢獻。

研究報告

主題

京都學生節學生執行委員會委員通過活動成長的調查

~驗證校際活動的有效性和進一步的業務改進~”

首席研究員

京都文教大學社會科學部 森雅美教授

研究的背景和目標

預計學生執行委員會成員的綜合技能和專案管理技能將通過各種活動進行培養，例如在京都學生節執行委員會的活動、策劃、管理和實施中與其他大學的學生和工作人員的互動。 然而，到目前為止，關於學生節日活動的教育效果的研究和報導還不夠。 因此，通過執行委員會的活動，我們旨在通過進行專案測試和訪談後，通過定量和定性分析來闡明學生將如何具體成長（教育效果），並將其用作材料，向各種利益相關者解釋項目的意義和效果。 此外，我們將使用它來進一步改善運營，例如審查京都學生節的管理和教學方法。

研究報告