第19屆京都高中大學教職員工交流會徵集物件

第19屆京都高中大學教職員工交流會

將探究式學習與學科學習相結合。
~考慮到“結合QFT和互動論證的學科學習給學生帶來的變化”和“尊重學生獨立性的探究課程”~

基於探究的學習,包括「全面探究的時間」,如何影響從高中到大學的學習? 從高中與大學的聯繫來看,應該如何設計基於探究的學習? 另外,我們應該如何思考這個問題的探究時間和全面探究之間的來回回? 此外,不僅高中教師,大學教職員工也將就高中教師的角色進行互動和交換意見。

在第十九場會議中,我們將根據使用QFT和互動論證的學科學習案例報告,以及經歷過探究式學習的大學生的經驗,就探究式學習與學科學習之間的聯繫交換意見和資訊。
我們期待您的積极參與。

時間:2024年10月5日(週六)14:00~16:00(接待13:45~)
地方:Buri 格式
(1) 京都校園廣場
(下京區、京都市、西都院通、鹽小路下森)
(2) 在線(Zoom會議)
案例主講人

Toshihiro Hirao先生(日精高中教師)
小場凜(龍谷大學文學部三年級)

協調者志野哲秀
(日精高中校長/原龍谷大學文學院教授)
組成

14:00~14:10 開場(10分鐘)
14:10~14:50 病例報告(30~40分鐘)
14:50~15:00 休息(10分鐘)
15:00~15:50 問答與意見交流(50分鐘)
15:50~16:00 總結與閉幕 (10分鐘)

參加費用:免費
目標高中和大學教職員工和大學生
*京都府以外的人也可以參加。
* 如果您在線參與,您可以打開攝像頭和麥克風。
那些能夠參與環境的人有資格。
名額:30人(先到先得)
主辦:京都高中大學合作研究協定會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

■注意事項(請務必檢查)

我們建議您安裝 Zoom 應用程式。
・在活動開始前一周,我們將通知您如何進入 Zoom 房間。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。


* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

(星期六) 2024年9月28日

查詢

京都大學聯盟 教育發展部 高中大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路,下下區,京都市,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

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