活動概要
主要
質疑學習支援~我們應該做什麼，到什麼程度來做~
第二十屆FD論壇
- 日期 & 時間
- 2015 年 2 月 28 日（週六）13：00-17：10 研討會（12：00 開始註冊）
18：00-19：30 資訊交流會（地點：布萊頓酒店）
2015 年 3 月 1 日（星期日）10：00-15：30 分組會議和海報會議（9：00 開始註冊） - 場地
- 同志社大學今出川校區 Kanumekan（第1天）、Conshinkan（第2天）
- 召集人
- 京都大學聯盟
- 贊助商
- 文部科學省 / 京都府 / 京都市
- 內容
- 第二十屆FD論壇單張 [點擊這裡查看詳情]
第一天 <> 13：00-19：30
| 時間 | 內容 |
|---|---|
| 13：00~13：10開幕 | 致辭 |
| 13：10~17：00 | 討論會 質疑學習支援 ~我們應該做什麼，在多大程度上做~ |
| 17：00~17：10 | 閉幕辭 |
| 18：00~19：30 | 資訊交流會（地點：京都布萊頓酒店） |
第二天 <> 10：00-15：30
| 時間 | 內容 |
|---|---|
| 10：00~15：30 | 第一部分：大學教育中“對話”的可能性 第 2 節：重新思考職業教育！ ~現在是和真物對話的時候了~ 第3部分：學生 FD 和大學管理 第4節：FD對殘疾學生支援的背景、現狀和問題 第5節：通過翻轉課堂將學生轉變為主動學習 第六節：通過自學教育體現“建國精神” 第七部分：大學英語教育的問題與對策 【分科會 8】時代要求的新教養教育 ~以 “活用 ”和 “探究 ”為關鍵詞的與教師職業的合作~ 第 9 節 創建學習社區 ~學習支援和同伴支援~ 第 10 節：如何應對基於雲的知識和思維轉變 【分科會11】全校FD推進機構的現狀和課題 第 12 節：小型大學的學習支援 【第十三講】大學圖書館的學習支援思路 ~從合作的角度看~ 第14節：面對動機危機 |
| ◆海報展◆ 大學聯盟京都成員大學的申請公告 核心時間：12：00~13：30 * 在核心時間，主講人將在海報前回答參與者的問題。 |
執行報告
第20屆金融發展論壇報告 [按此瀏覽詳情]
2月28日（星期六）和3月1日（星期日）在同志社大學今出川校區舉行了第20屆 FD論壇：質疑學習支援 ~我們應該做什麼、在多大程度上做、在多大程度上做~“。
“學士學位課程的質變是一個刻不容緩的問題”已經過去了幾年，但日本各地的大學仍在努力構建系統的課程，並進一步改善學習支持環境。 該活動以「重新思考學習支持問題」為主題，成功舉辦，來自全國 301 所大學和機構的 938 人參加了此次活動。
第一天，以“質疑學習支援~什麼和程度~”為主題，舉辦了各種活動，包括案例研究、學習支援的重新定義、現場討論和小組討論。
第二天，圍繞大學教育，如「翻轉課堂」、「主動學習」、「職業教育」、“學生FD與大學管理”、“殘疾學生支援”等各種主題舉行了14場分組會議，報告了該領域的實際事例，並與參與者交換了意見。 與聯盟的 15 所成員學校同時舉行的「海報發佈會」，共展出了 22 個「教育實踐案例」，以及此次首次舉辦的「公司展位」都非常成功，參與者提出了許多問題並給出了他們的印象。
出席者要求以「第一年教育」、「教育品質保證」和「FD與大學工作人員合作」為主題的論壇作為未來專案。 針對第20屆《財務審查報告》的重新審議，人們對下屆第二十一屆會議寄予厚望。
查詢
大學聯盟京都 FD 專案
電話 075-353-9163 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通 京都市下小路 京都校區廣場
* 接待時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00（年末年初除外）
