業務概況
作為一項説明教職員工改進和提高其教學內容和方法的組織舉措,京都大學聯盟自1995年成立后不久就與成員學校一起在京都地區推進FD活動。
2019年,我們啟動了“京都FD交流會”,作為大學教職員工在所屬大學邊界之外分享與FD有關的想法和關注點,並就與FD相關的各種主題進行交流的場所。
活動概要
- 目標
- 大學和短期大學的教職員工
* 全職或兼職,工作年限無關緊要
* 無論您是會員學校還是非會員學校,您都可以參加。 - 參加費
- 自由
- 召集人
- 京都大學聯盟
第1部分 | |
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思考教育品質 您為什麼不考慮各種主題,例如教師評估、IR、ICT 利用、班級評估、學習支援、主動學習和區域合作? 第一場會議將以研討會的形式舉行。 |
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時間: | 2019年8月1日(星期四)18:30~20:30 |
地點: | 京都校園廣場5樓,3號和4號研討室 |
第2部分 | |
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考慮“學習成就” 您為什麼不與參與者一起考慮“學習成就”,從“為什麼我們首先需要衡量學習水準”到定期報告和測試。 在小組中,您將能夠自由交換意見。 學生將帶來他們想聽的有關其他大學的努力以及他們可以在本國大學的倡議中引入的資訊,並與其他大學的教職員工互動。 |
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日期 | 2019 年 11 月 13 日星期三 18:30~20:30 京都FD交流會 20:30~20:50 茶話會 |
地點: | Campus Plaza Kyoto 2樓大廳 |
第三 | |
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“從頭開始的評分量規” 我們將邀請 Gary Domochi 先生(京都資訊學研究生院副校長兼教授,高等教育與創新中心主任)作為講師,並就評分量規進行講座。 他還將談到 ICE 評分量規,這是評分量規的演變。 |
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日期 | 2020 年 2 月 22 日(星期六) 13:30~16:30 京都FD交流會 13:30~ 開幕式和自我介紹 13:40~15:00 講座 “Rubric ~ 可以可視化學習成果嗎?” 15:10~16:30 小組討論 |
地點: | Campus Plaza Kyoto 2樓大廳 |
執行報告
2月22日星期六,我們舉行了第3屆京都 FD交流會議。
在本年度的第3次也是最後一次會議上,總主題是“可以從零開始理解的量規”,並邀請了Gary Domochi先生(京都資訊學研究生院副校長兼教授,高等教育與學習創新中心主任)作為講師。
在題為“Rubric ~ Can it possible to visualize learning outcomes?”的講座中,他談到了評分量規的基礎知識、“評估”和“評估”的區別、如何使用評分量規進行評估、它們的問題以及“Nobishiro Evaluation”的使用示例。 此外,還練習了「刮擦測驗」,作為基於預作業的翻轉課堂方法的介紹。 在講座的後半部分,他還談到了“ICE 評分量規”,這是評分量規的演變,並談到了如何根據經驗及其效果使用它。
在講座結束後舉行的小組討論中,各小組討論了“關於評分標準,他們知道什麼和不知道什麼”和“對以後的課程有什麼用處”,每個小組都介紹了討論的內容並與整個小組分享。 此外,教練還為他們每個人提供了細緻的建議。
活動當天,有34名大學教職員工參加了活動。 在參與者問卷中,“滿意”或“比較滿意”的受訪者總數為96.0%,獲得高度評價。
一位參與者評論說:「這非常刺激和有趣,我想研究它以加深我的理解。 “我以為我在某種程度上理解了這個準則,但事實證明我沒有正確理解它。 我們收到了這樣的印象。
根據今年大家的意見,我們將考慮下一財年的計劃,使其成為一次更加充實的交流活動。
一旦確定了項目的細節,我們將在我們的網站上通知您。
■ 京都 FD 交流會的往期報告可通過以下 URL 查看。
▼ 第 1 次實施報告
https://www.consortium.or.jp/fd/31945
▼ 第 2 次會議/實施報告
https://www.consortium.or.jp/fd/31960
查詢
大學聯盟京都 FD 專案
電話 075-353-9163 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通 京都市下小路 京都校區廣場
* 上班時間:週二~週六 9:00 ~ 17:00(年末年初除外)