什麼是京都學生公共關係俱樂部(業務概要)
由於18歲學生人數長期下降,預計大學之間的競爭將進一步加劇,因此有必要積極向將來將成為大學生的初中生和高中生傳播京都作為「大學城和學生之城」的吸引力。
因此,作為一項新的合作舉措,京都大學聯盟和京都市成立了“京都學生公共關係部”,從學生的角度向全國的初中生和高中生傳播在京都學習的大學生在學生生活中體驗到的“京都的真正魅力”。
京都學生公共關係部將通過專門的網站“Kotokare”、SNS、活動等,傳播學生們策劃、採訪和撰寫的京都大學生活的魅力。
支援系統
什麼是Kotokare?
介紹京都大學生真實生活的媒體
“Kotokare”是一個發佈京都學生宣傳部策劃、採訪和撰寫的各種內容的網站,於 2015 年 10 月 1 日開放。
Kotokare 政策
根據京都學生公共關係俱樂部在研討會上設計的名稱的想法,由俱樂部成員投票決定。
它是“古都大學”的縮寫,在表達京都和學校的獨特性的同時,我們選擇了一個初中生和高中生容易記住和熟悉的名字。
學生公關團隊在專業設計師的監督下,創建了以下標誌。
垂直線和水平線代表各種學生所走的路徑,當這些學生以各種方式相交時,它們就變成了一個圓=社區並連接起來。
它還包括街道垂直於南北和東西的“網格”元素,這也是京都市的一個特徵。
查看SNS!
京都學生宣傳部也在 SNS 上發佈資訊! 我們提供幕後故事、每日活動報告和最新資訊。 請關注 PR 工作人員 Karen Koto!
https://twitter.com/gakusei_kyoto
車間
京都學生公共關係部開展旨在提高公共關係人員技能的培訓。
工作坊 1
活動概要
- 主題:
- 從慶祝成立90周年的NHK京都廣播電臺瞭解公共媒體的「真實」本質
- 日期:
- 2022年9月1日(星期四) 18:00~21:00 [結束]
- 地方:
- NHK京都廣播電臺8K廣場
- 資格:
- 京都市學生宣傳部
在京都府的大學、研究生院和短期大學在讀學生 - 講師:
- NHK 京都廣播電臺
資源中心(公告、程序製作、新聞、技術)
經營企劃中心(組織)工作人員
活動報告
9 月 1 日星期四,我們在 NHK 京都廣播電臺 8K 廣場舉行了三年來的第一次面對面培訓。
首先,我們參觀了拍攝設備的儲藏室和製作室。 參與者對他們通常看不到的生產現場感到好奇。 在工作室參觀期間,播音員解釋了如何移動攝像機以及如何閱讀劇本。 通過閱讀新聞腳本的經驗,參與者意識到在有限的時間內傳達正確的資訊是多麼困難。
下半場,舉行了圓桌討論,討論了他們目前從事的工作以及他們想在 NHK 工作的原因等職業話題。
參與者表示,他們與公關部有很多共同點,他們能夠了解媒體的另一面,這是他們從求職的角度更接近媒體世界的機會。
工作坊 2
活動概要
- 主題:
- 走近地方網路媒體的報導方式和作家的號召力
- 日期:
- 2022年9月27日星期二 19:00~21:00 [結束]
- 地方:
- Campus Plaza Kyoto,5樓,2號和3號研討室
- 資格:
- 京都市學生宣傳部
在京都府的大學、研究生院和短期大學在讀學生 - 講師:
- 若林紗里
< 設定檔>
他以京都為基地,在關西地區擔任作家。
他為「京都移民計劃」和「Shigatoko」等各種網路媒體撰寫了許多文章。
他作為日語教師活躍了 15 年,是“暫時準備日語能力考試”系列的作者,該系列是針對日語學習者的問題集。
活動報告
9 月 27 日星期二,我們舉辦了一場提高文章寫作技巧的培訓課程。
講師 Saeri Wakabayashi 談到了作為作家需要了解的內容,例如面試所需的準備和準備。
此外,我還能夠學習到我根據自己的經驗和失敗學到的面試技巧,例如「如果面試時間太長,就無法總結」和「你可以通過問』那是 XX 嗎?
在下半場,學生們兩人一組,互相傾聽並用短句總結。 通過向對方展示你們寫的句子,您可以獲得新的見解,例如「也許細微差別有點不同?
對於參與者來說,這是一段富有成果的時光,因為他們不僅能夠學習如何成為傾聽者,還能夠學習如何與他人交流。
科托卡雷高中學生專案
“Kotokare高中生專案”是京都學生公共關係部希望為因冠狀病毒大流行而無法令人滿意地參與活動的高中生提供一個可以計劃並獲得成就感的地方,併為他們提供一個機會,讓他們通過與大學生的面試和交流來思考自己的職業道路。
10 月 22 日星期六,一名高中生和京都學生宣傳部的一名成員在採訪當天進行了第一次會面。
* 僅在拍攝照片時移除蒙版。
活動概要
■日期和時間
日期:2022 年 10 月 22 日(週六)13:00~17:00
成果說明會:2022 年 11 月 19 日(週六)13:00~17:00
地點:Campus Plaza Kyoto
■招募對象和人數
約10名高中1年級和2年級學生就讀於京都市立高中(如果申請者眾多,將舉行抽籤)
■ 參加費用:免費
參與者將與京都市學生宣傳部的成員一起採訪京都的大學生和俱樂部,撰寫文章並在“Kotokare”網站上發佈,並在彙報會上介紹他們從採訪中學到的東西。
2022 財年的受訪者和受訪者如下。
・立命館大學課程 產業社會學部 Y老師
・同志社大學課程、同志社社合作學生委員會
・京都大學課程:京都大學魔術圈 KUMA
申請該專案的京都市立堀川高中一年級學生 Kota Nakatani 先生和申請該專案的京都市立埼京高中 2 年級學生渡邊奏先生參加了京都大學課程。
參與者前往面試目的地
面試日期:10月22日(星期六)
10 月 22 日星期六,高中生和京都學生宣傳部的成員聚集在會場 Campus Plaza Kyoto。
在大家自我介紹后,由兩名高中生參加的京都大學課程乘坐京都市巴士前往大學。 在車上,京都學生宣傳部的一名成員帶頭談論了高中學習和大學生活的問題,並加深了交流。
此外,這一天是時代節的日子,我能夠在通過巴士車窗看到的遊行隊伍中享受到“不同的京都”的氛圍。
當我到達京都大學時,是時候開始面試了。 中谷先生以良好的速度向京都大學魔術研究小組的成員提問,渡邊先生從答案中擴展話題並提出新問題。 雖然這是我們第一次見面,但我們還是在協調一致的情況下進行了採訪。
在面試中。
我們舉辦了一場特別的魔術表演。
11月19日(週六)成果彙報會
渡邊先生/女士使用PowerPoint做報告。
11 月 19 日星期六,也就是採訪結束大約一個月後,參與者聚集在京都校園廣場。 這三門課程中的每一門都分享了他們通過訪談聽到的和感受到的。
渡邊先生報告說,聽到京都大學魔術圈 KUMA 的介紹和演講,他感到很驚訝,並在PowerPoint中總結了當天的照片。
即使在高中時,渡邊也使用PowerPoint創建材料。 他並不害怕在大學生和秘書處工作人員的簇擁下向彙報會報告。
京都學生公共關係部對高品質的材料和吸引參與者參與講座的先進技術感到驚訝,有時還會開玩笑。 此外,渡邊先生/女士多次表示感謝,他說:“非常感謝你們給我這個機會。
中谷女士評論說:「我能夠加深對這所大學的理解」,並且「我喜歡將我通過採訪獲得的知識以文章的形式總結的工作」。
此外,立命館大學課程和同志社大學課程的報導還包括我注意到的故事,因為我從學生的角度採訪了他們,我能夠分享這三所大學的新魅力。
翻閱「剃光頭」卡片,一瞬間緊張。
演講結束后,我們通過紙牌遊戲和聊天加深了互動。 對於以前經歷過的大學生來說,高中生現在對學習和考試的擔憂都是“我知道,有這麼的時候”。 雖然這兩名高中生的時間有限,但他們似乎通過與大學生一起工作,真正瞭解了大學生活和大學生的生活。
“Kotokare High School Student Project”是學生第一次作為京都學生宣傳部負責從企劃到運營的所有工作。 項目成員們說:「雖然很困難,但我很高興高中生參與其中」,「我想利用這次經歷想出更好的計劃」,這是我們作為學生組織成長的機會。
點擊這裡閱讀由 Watanabe 先生、Nakatani 先生和京都學生公共關係部撰寫的文章。
一位來自京都的高中生採訪了京都大學奇跡研究組!
招聘公共關係人員
京都學生公關俱樂部正在尋找與我們合作的會員!
由京都市內大學學生策劃、運營、運營運營的網站“Kotokare”,將向全國的初中生和高中生傳達京都大學生活的魅力。 我們的使命是讓初中生和高中生想上京都的大學。
京都的大學生們,作為這個項目的發起者,你們為什麼不展示一下你的想法、熱情和團隊合作呢?
入學要求
• 屬於京都大學聯盟成員學校的本科生、本科生和研究生(*不分年級) [點擊此處查看成員學校名單]
•可以在京都市下京區基地參加活動的人(*不支付交通費)
• 除非有令人信服的理由,否則您必須能夠每月至少參加一次活動。
這樣的學生先生/女士正在等待!
查詢
京都大學聯盟 京都學生宣傳部秘書處
電話 075-353-9130 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通、下小路、下區、京都校區廣場
* 接待時間:週二~週六 9:00 ~ 17:00(年末年初除外)